Stage pédiatrie (IM3StPed)

Objectifs :

Objectifs générauxLes objectifs de troisième année sont communs à tous les stages et s'appliquent à tous les types d'examens.Chaque étudiant doit être capable, soit seul (CT scanner, médecine nucléaire, IRM, mammographie), soit sous contrôle d'un professionnel de référence (autres stages) de :--Préparer sa salle pour le travail qu'il devra y réaliser :--Vérifier la présence dans le poste du matériel de base nécessaire : linge, contention, ?--Assurer la mise en marche du poste.--Prendre connaissance des différents examens ou traitements à réaliser et de tous les éléments nécessaires à cette réalisation.--Identifier, accueillir, informer et préparer les patients, après avoir consulté leur dossier, la demande d'examen ou la fiche de traitement.--Préparer le matériel concernant tous les examens et traitements à pratiquer dans le poste.--Utiliser les paramètres technologiques concernant ces examens ou traitements.--Réaliser les examens et traitements selon les critères d'assurance qualité, en respectant les règles de radioprotection.--Participer à la surveillance clinique du patient au cours des investigations et traitement.--Ranger et nettoyer le matériel après chaque examen et avant de quitter son poste.--Savoir faire preuve d'initiative devant certains impondérables, par exemple :Examen prolongéChangement de programmationEtat du patient--Travailler en respectant le rôle de chaque corps professionnel dans l'équipe, soignant ou administratif.Objectifs spécifiquesLes objectifs généraux appliqués à la discipline de radiologie pédiatrique.

Compétences :

connaissances scientifiques et rigueur
Compétence technique (précision, rigueur, fiabilité)
Capacité de compréhension face à un problème
Capacité d'élaboration d'une réponse à un problème
Capacité de déduction à partir de faits observés
jugement critique
Jugement sur base de considérations éthiques
Expression écrite; rédaction d'un rapport
Capacité d'adaptation à de nouvelles situations
Relations humaines
Travail en équipe
Maîtrise transversale de la discipline
Organisation du travail
Capacité de renouveler, enrichir ses connaissances
Apprentissage d'un outil spécifique

Prérequis :

Avoir réussi la 1ère et la 2ème année du Graduat en Imagerie Médicale.

Contenu du cours :

--Assurer une prise en charge adaptée.--Préparer l'enfant, l'installer, le déshabiller, l'habiller, le changer, le laver, le mobiliser, lui donner un biberon, lui faire une injection.--Informer les parents.--Préparer le matériel.--Participer aux examens les plus courants (sous le contrôle d'un professionnel),··Explorations ?standards? (explorations osseuses, âge osseux, ischiométrie, abdomen et poumons debout (ou couché), rachis en entier)··Examens spéciaux (cystrographie rétrograde, cystographie sus-pubienne, urographie intra-veineuse, TOGD, lavement opaque)··Radios faites au lit (réanimation néo-natale, couveuse)--Différencier la radiologie de l'enfant de celle de l'adulte au point de vue de l'approche, de la radioprotection et des risques encourus.--Reconnaître sur les images obtenues l'anatomie normale de l'anatomie pathologique de l'enfant.--Respecter les règles d'hygiène et d'asepsie.

Méthode d'enseignement :

Apprentissage sous guidance d'un professionnel de la discipline concernée en Imagerie Médicale.

Lectures recommandées :

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Méthode d'évaluation :

Evaluation continue formative par le maître de stage.