Séminaires de Déontologie et Ethique (BM3SemDeEth)

Objectifs :

Amener l'étudiant(e) à prendre conscience du cadre déontologique et éthique dans lequel le milieu professionnel et les technologies biomédicales l'amèneront à travailler.  Inciter l'étudiant(e) à prendre part individuellement aux débats bioéthiques en lui proposant des outils lui permettant de baliser sa réflexion.

Compétences :

Capacité de compréhension face à un problème
Capacité d'élaboration d'une réponse à un problème
jugement critique
Jugement sur base de considérations éthiques
Expression écrite; rédaction d'un rapport
Capacité d'adaptation à de nouvelles situations
Relations humaines
Capacité de renouveler, enrichir ses connaissances

Prérequis :

Une formation paramédicale en cours.

Contenu du cours :

Définition et caractères distinctifs de la déontologie, de la morale et de l'éthique. Définition de la bioéthique et exercice de réflexion bioéthique à partir d'un cas précis. Définition et approche de l'éthique clinique. Le secret professionnel et la protection de la vie privée. Médecine et respect de la dignité humaine : les problèmes éthiques relatifs à l'embryon et au diagnostic anténatal. Limites éthiques des essais cliniques. Le financement des analyses médicales : structure, buts et questions d'éthiques et de justice.

Méthode d'enseignement :

Conférences

Lectures recommandées :

Ethica Clinica. Revue francophone d'éthique des soins de santé.Bourgeois E.  La bioéthique pour tous. Ed. Sarment

Méthode d'évaluation :

Examen écrit en fin de formation